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Education et formation
Directeur(trice) de collection : Michel Bernard
Plus que jamais, l'éducation et la formation sont devenues une ardente obligation tant pour la personne que pour la société. Il reste que les questions relevant de ce champ sont complexes. Elles exigent des contributions variées tant pour l'analyse, l'explication, la compréhension et l'action.
Cette collection se caractérise en particulier par les aspects suivants :
1 - Elle s'inscrit dans une perspective d'éducation permanente ;
2 - Elle se situe à l'interface de deux versants :
Proposer des savoirs pluridisciplinaires orientés vers l'éducation et la formation ;
Contribuer aux orientations praxéologiques pour optimiser les actions dans ce champ ;
3 - Si sa perspective initiale est francophone, elle vise progressivement une prise en considération d'apports internationaux ;
4 - Dans sa variété elle se propose d'être à la fois un carrefour, un lieu de débat, une contribution à la conception et à l'engagement de nouveaux passages tant pour la recherche que pour l'action.
Domaine(s) : Education (42) - Economie (3) - Travail social (2) - Sciences humaines (1) - Gestion, Management, entreprises (1)
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| 46 livres dans la collection |
ANALYSE DE L'ACTIVITÉ ET LA FORMATION DES COMPÉTENCES (DE MINET FRANCIS)
Francis Minet
APPRENTISSAGE DU RÉEL EN ÉDUCATION (L')
Gérard Tiry
AUTOFORMATION EN CONTEXTE INSTITUTIONNEL (L')
Du paradigme de l'instruction au paradigme de l'autonomie
Brigitte Albero
CHERCHEURS EN ÉDUCATION
Sous la direction de Jean Hassendorfer - Présentation de Georges Vigarello
COMMUNICATION DU SAVOIR À DISTANCE (LA)
Jacques Perriault
COMPLEXITÉ EN FORMATION
Défi, diversité, dérive
Hervé Cochet - Préface de J. L. Le Moigne
CONNAISSANCE ET ACTION À TZINCACAPAN
Autobiographies raisonnée
F.H. Eduardo Almeida Acosta et María Eugenia Sanchez Diaz De Rivera
CRITIQUE ET ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE : DES DISCOURS AUX PRATIQUES
Sous la direction de Pascal Bonafoux et Daniel Danétis
ÉCHEC DANS L'UNIVERSITÉ DE MASSE (L')
Marc Romainville
ÉCOLE PRIMAIRE : TEMPS, ESPACES ET ACTEURS (L')
Hélène Izard
EDUCATION AUX MÉDIAS ET FONCTION CRITIQUE
Jacques Piette
EGLISE ET L'ÉDUCATION (L')
Mille ans de tradition éducative
Laurent Cornaz
ENSEIGNANT-FORMATEUR : LA CONSTRUCTION DE L'IDENTITÉ PROFESSIONNELLE
Recherche et Formation
Sous la direction de Christiane Gohier et Christian Alin
ENSEIGNANTS, L'ECOLE ET LA DIVISION SOCIALE (LES)
Cheminement de recherche en sociologie de l'éducation
Henri Peyronie
ENSEIGNEMENT : UNE REFORME IMPOSSIBLE ? (L')
Analyse comparée
Pierre Laderriere - Préface de Michel Bernard
ENVIRONNEMENTS D'APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA (LES)
Christian Depover, Max Giardina, Philippe Marton
ETRE FORMATEUR
Quand dire c'est écouter
Christian Alin - Préface de J. Guglielmi et J. Ardoino
IMPLICATION PROFESSIONNELLE DANS LE TRAVAIL SOCIAL
Christine Mias - Préface de Michel Bataille
INSPECTEURS DES ECOLES PRIMAIRES 1835-1995 (LES)
Jean Ferrier - Préface d'Antoine Prost
INTERACTIVITE, LE MULTIMEDIA ET L'APPRENTISSAGE
Max Giardina
INTRODUCTION À UNE SOCIOLOGIE DE LA FORMATION
Anthologie de textes français 1944 - 1994
Les évolutions contemporaines : Volume 2
Yves Palazzeschi
INTRODUCTION À UNE SOCIOLOGIE DE LA FORMATION
Anthologie de textes français 1944 - 1994
Les pratiques constituantes les modèles : Volume 1
Yves Palazzeschi
JEU ET ÉDUCATION
Gilles Brougère
LECTEURS ET LECTURES EN ÉDUCATION
Sous la direction de Jean Hassendorfer
MULTIMEDIATISATION EN EDUCATION (LA)
Première thèse avec multimédia en langue française
Denis Harvey - Préface de Philippe Marton
PENSER LA MISE A DISTANCE EN FORMATION
Michel Bernard
PERMANENCE ET RENOUVELLEMENT EN SOCIOLOGIE DE L'ÉDUCATION
Perspectives de recherche, 1950-1990
Eric Plaisance
POUR L'ART D'INVENTER EN ÉDUCATION
Peyron-Bonjan Chr. - Préface de Jean-Louis Le Moigne
PRATIQUES NOUVELLES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION
L’éducabilité cognitive
Maryvonne Sorel
PROFESSION : CONSULTANT
Robert Lescarbeau, Maurice Payette, Yves St-Arnaud
QUELLE ETHIQUE EN FORMATION ?
Teresa Yuren - Traduction Helène Blocquaux et Marina Borghino
SCÉNARIOS POUR LE TRAVAIL ET LA FORMATION
La fuite des niveaux
Arnaud Du Crest
SCIENCES DE L'ÉDUCATION À TRAVERS LES LIVRES (LES)
Christian Eteve, Jean Hassendorfer
SOCIOLOGIE DE L'ÉDUCATION
Recueil de notes de synthèse publié par Revue Française de P
TRAVAIL PÉDAGOGIQUE, ET FORMATION D'ADULTES
Eléments d'analyse
Marcel Lesne
UNE ÉCOLE QUI TIENT PAROLE
Georges Oltra - Préface de Jean-Charles Thomas
UNE REVUE EN PERSPECTIVE
Education et développement
Textes présentés par Louis RalLlon et Jean Hassenforder
UNIVERSITÉ ET LES PROFESSIONS (L')
Un itinéraire de recherche sociologique
Raymond Bourdoncle
VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPÉRIENCE ET UNIVERSITÉS QUEL AVENIR ?
Isabelle Cherqui-Houot
VIDÉO -FORMATION (LA)
Autres regards, autres pratiques
Sous la direction de Gérard Mottet - Préface de Gilles Ferry, Postface de Ruth Canter Kohn
VIDÉO-FORMATION AUTRES REGARDS, AUTRES PRATIQUES (LA)
Gérard Mottet - Préface de Gilles Ferry
VIOLENCE DE L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES ET DES SCIENCES (LA)
Une autre approche de la sociologie des sciences
Patrick Trabal
Guides
ÉVALUATION DANS LES FORMATIONS EN ENTREPRISE (L')
Guide pratique
Dina Sensi
Références
CURRICULUM ET SES LOGIQUES (LE)
Une approche contextualisée pour analyser les réformes et les politiques éducatives
Christian Depover, Bernadette Noel
IDÉAUX PÉDAGOGIQUES ET L'INSTITUTION SCOLAIRE (LES)
Pour une analyse socio-historique
Hervé Terral - Préface de Jean-Manuel de Queiroz
Thèses et travaux universitaires
ACTIONS ET DÉCISIONS DANS L'ÉDUCATION NATIONALE
Un itinéraire de recherche
André Robert
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